橋下知事ｖｓ教員　教育問題討論会で渦巻く怒号:ニュースなブログ

「橋下知事ｖｓ教員　教育問題討論会で渦巻く怒号、やじ」話題！‐教育ニュース:イザ！

http://www.iza.ne.jp/news/newsarticle/natnews/education/190238/

橋下徹大阪府知事と公募で集まった府民らが教育問題について意見を交わす討論会が２６日、堺市中区の大阪府立大学で開かれた。

大阪府の橋本知事と、公募で集まった府民らが教育問題についての討論会を行なったようですが、何だかこの記事を読んでいると、酷いものだったようですね。

まず、橋本知事が言っていることも分かりますが、橋本さんは言葉がちょっと悪いですね。勢いを付けるつもりなのかしりませんが、仮にも知事という立場である人が、「クソ○○」とかっていう発言をするのは、それだけでマイナスですよね。

折角良い事を言っていても、伝える言葉が悪ければ、相手の心の響きません。ただ、自分の言いたい事を言うのではなく、相手に伝える気持ちがあるのならば、もう少し言葉を選ぶべきだと思いますね。

でも、橋本知事が言っている、基本的な内容には私は賛成しますね。学力テストに関しても、公表すること自体は別に悪ではないと思います。

大事なのは、その結果を持って現場の先生方が子供達に対してどのように接するか？ということではないでしょうか。結果が悪かったから、勉強しろってことではなく、悪いのは悪いなりの理由があるでしょうから、そこの部分を見つけて、教育方針に活かすべきだと思います。

昔、大学の時にIQテストを考えた方の話しを聞いたことがあります。知能指数というのは、本来ならば、その子供の成長に合わせて、最適な教育をする為に考えられたそうです。

しかし、日本ではまるで、人間のランク付けをする為に使われています。順位を付けるのではなく、現状の自分の能力を知る為に学力テストもあるのだと思います。

結局は、公表をするかしないかが問題なのではなく、その結果をどのように活用するかが問題なのだと思いますから、論点自体がおかしいような気がします。

まあ、それ以前の問題で、今回の討論会もあまり良いモノではなかった見た良いですね。どっちもどっちで、もっと冷静に話しをする機会を作らないと、見ている子供達が一番可愛そうなのではないでしょうか。